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新闻信息/ News

中心成功举办第三届长三角高校教师自制力学教学仪器设备创新大赛

8月22日,由长三角力学共同体(上海市力学学会、浙江省力学学会、江苏省力学学会、安徽省力学学会)主办,安徽省力学学会和我校工程科学实验教学中心承办的第三届长三角高校教师自制力学教学仪器设备创新大赛决赛在西区力一楼成功举办,大赛主题为“匠心制器,力学笃行——打造高质量力学实验教学新载体”。大赛特邀评审专家和来自11所高校的15项参赛作品完成教师代表共20余人参加此次活动。安徽省力学学会理事长、我校工程科学学院执行院长吴恒安教授,江苏省力学学会副理事长、河海大学力学与工程科学学院院长雷冬教授受邀指导工作并致辞。活动由工程科学实验教学中心主任倪向贵主持。

奋进“十五五”,科技谱新篇——中国科大工程科学科普点以工程科技点燃青少年科学梦想

2026年5月16日,中国科学技术大学2026年科技活动周圆满落幕。本届科技活动周以“奋进‘十五五’,科技谱新篇”为主题,围绕科学知识普及、科学家精神弘扬、科技创新成果展示和公众科学素养提升,面向社会公众组织开展了形式多样、内容丰富的科普活动。作为学校科技活动周科普点之一,工程科学学院依托学院学科特色、实践教学平台和工程训练资源,组织开展了六个工程科学科普项目,为公众呈现了一场集知识性、互动性和趣味性于一体的工程科技体验活动。活动期间,工程科学科普点累计接待参观者5000余人次,在沉浸式互动中激发了青少年探索工程科技、走近科学创新的热情。本次工程科学科普点活动围绕“看得见、摸得着、能互动、可启发”的科普思路,组织开展了激光内雕、3D打印、工业机器人、无人飞行器、“热与能的奇妙世界”、智能机器人六个科普项目。各项目分别依托力学三楼104室、力学三楼107室、力学二楼工业机器人实验室、力学四楼门前区域以及高新区3号学科楼开展。在师生志愿者的有序引导下,参观者分批走进各项目现场,近距离感受工程科技的创新魅力。在激光内雕项目现场,参观者络绎不绝。讲解员围绕激光内雕的技术原理、加工系统组成及其在

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通知公告/ Notice

中国科学技术大学高端制造虚拟仿真教学创新实验室项目获教育部立项

近日,教育部教育技术与资源发展中心公布了2025年高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目立项名单,中国科学技术大学申报的“高端制造虚拟仿真教学创新实验室”成功入选。该实验室由工程科学学院工程科学实验教学中心牵头建设,聚焦国家制造强国战略,旨在通过虚拟仿真技术破解高端制造教学难题,推动工程教育数字化转型。作为国家“双一流”建设高校,中国科学技术大学工程科学学院长期致力于高端制造领域的教学改革。该实验室的获批,是学校响应“中国制造2025”和教育现代化2035计划的重要成果。实验室以“前沿引领、虚实融合、立德树人、开放创新”为理念,构建涵盖超精密加工、光刻微纳制造、多轴数控加工等模块的综合虚拟仿真平台。依托已建成的国家级虚拟仿真实验项目,如单点金刚石车削超精密加工实验,该实验室已服务超过5万名师生,显著提升了学生对复杂工程技术的实践能力。实验室负责人叶回春老师表示:“高端制造技术门槛高、成本高,传统教学难以满足需求。该实验室通过数字孪生和AI技术,实现沉浸式交互教学,让学生在虚拟环境中掌握航空航天、微电子等领域的核心工艺。这不仅弥补了实训条件的不足,还培养了学生的工匠精神和创新能力。我们将以此

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实验平台/ Platform

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