关于我校拟推荐申报2025年度安徽省高等学校质量工程项目的公示
发布时间：2025-12-04浏览次数：10
根据《安徽省教育厅关于做好2025年度高等学校质量工程项目申报工作的通知》(皖教秘高〔2025〕124号)要求，根据相关项目申报条件及要求，经老师申报、学院推荐、学校组织专家评审，拟推荐申报名单如下，现按相关要求予以公示，公示期为2025年12月3日-7日，如有异议，请于公示期内反映。
联系人：
张晖，zhhui@ustc.edu.cn
吴雨生，wuyusheng@ustc.edu.cn
附件：
| 序号 | 项目名称 | 项目类别 | 子类别 | 项目负责人 | 所在单位 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 机器学习驱动的紫外可见光谱教学改革—新工科实验创新实践 | 1-2 “四新”研究与改革实践项目 | 新工科 | 周强 | 化学院 |
| 2 | “新医科”背景下基于学科交融的教学 改革——以《人体生理实验》为例 | 1-2 “四新”研究与改革实践项目 | 新医科 | 胡媛萍 | 生医部 |
| 3 | 四业融合研究中心建设 | 1-4 省级“四业”融合研究与实践中心 | -- | 翁清雄 | 管理学院 |
| 4 | 有机化学A1 | 2-1 “AI+教育”课程 | 2-1-1 智慧课程 | 许毓 | 化学院 |
| 5 | 仪器分析实验智慧课程 | 2-1 “AI+教育”课程 | 2-1-1 智慧课程 | 胡万群 | 化学院 |
| 6 | 有机化学基础实验（英文） | 2-1 “AI+教育”课程 | 2-1-1 智慧课程 | 蒋俊 | 化学院 |
| 7 | 无机化学基础实验 | 2-1 “AI+教育”课程 | 2-1-1 智慧课程 | 李婉 | 化学院 |
| 8 | 计算机程序设计 | 2-1 “AI+教育”课程 | 2-1-1 智慧课程 | 王雷 | 信息学院 |
| 9 | 系统解剖学智慧课程建设 | 2-1 “AI+教育”课程 | 2-1-1 智慧课程 | 焦轶 | 生医部 |
| 10 | 羽毛球II | 2-1 “AI+教育”课程 | 2-1-1 智慧课程 | 杨旭东 | 本科生院 |
| 11 | 物理创新能力提升实验Ⅰ | 2-1 “AI+教育”课程 | 2-1-1 智慧课程 | 赵伟 | 物理学院 |
| 12 | 专业写作 | 2-1 “AI+教育”课程 | 2-1-1 智慧课程 | 徐奇智 | 人文学院 |
| 13 | 跨文化交流 | 2-1 “AI+教育”课程 | 2-1-1 智慧课程 | 李献伟 | 本科生院 |
| 14 | 英语读写进阶I | 2-1 “AI+教育”课程 | 2-1-1 智慧课程 | 孙波 | 本科生院 |
| 15 | 仪器分析实验-高中化学 | 2-3 课程思政建设类 | 2-3-1 大中小课程思政一体化示范课程 | 邵伟 | 化学院 |
| 16 | 大气环境超光谱遥感技术 | 3-2 教材建设 | 新编教材 | 刘诚 | 工程学院 |
| 17 | 病毒学史 | 3-2 教材建设 | 新编教材 | 刘欢 | 人文学院 |
| 18 | 数据库系统及应用(第2版) | 3-2 教材建设 | 修订教材 | 金培权 | 计算机学院 |
| 19 | 智能生成与艺术创意：算法时代的艺术范式重构 | 3-2 教材建设 | 新编教材 | 张燕翔 | 人文学院 |
| 20 | 国际学术交流英语 | 3-2 教材建设 | 新编教材 | 范小红 | 本科生院 |
| 21 | 刘海龙 | 4-4 教坛新秀 | -- | 刘海龙 | 马克思主义学院 |
| 22 | 胡媛萍 | 4-4 教坛新秀 | -- | 胡媛萍 | 生医部 |
| 23 | 孙波 | 4-4 教坛新秀 | -- | 孙波 | 本科生院 |
| 24 | 冯红艳 | 4-3 教学名师 | -- | 冯红艳 | 化学院 |
| 25 | 王雷 | 4-3 教学名师 | -- | 王雷 | 信息学院 |
| 26 | 张万群 | 4-3 教学名师 | -- | 张万群 | 化学院 |
| 27 | 热超材料基础教学创新团队 | 4-1 教学创新团队 | -- | 赵刚 | 信息学院 |
| 28 | “思想道德与法治”教学创新团队 | 4-1 教学创新团队 | -- | 汤俪瑾 | 马克思主义学院 |
| 29 | 量子力学教学创新团队 | 4-1 教学创新团队 | -- | 涂涛 | 物理学院 |
| 30 | 有机化学实验教学创新团队 | 4-1 教学创新团队 | -- | 兰泉 | 化学院 |
| 31 | 中国科学技术大学大恒能源股份有限公司校企合作实践教育基地 | 5-1 校企合作实践教育基地 | -- | 裴刚 | 工程学院 |
| 32 | 中国科学技术大学聚变新能（安徽）有限公司合作实践教育基地 | 5-1 校企合作实践教育基地 | 李远杰 | 核学院 | |
| 33 | 英语实践教学虚拟教研室 | 5-2 虚拟教研室 | -- | 张曼君 | 本科生院 |
| 34 | AI 视域下拔尖人才的培养：中外知名高校化学实验教学剖析及融合策略探索 | 5-3 实验教学和教学实验室 | 实验教学和教学实验室建设国际比较研究 | 李玲玲 | 化学院 |
| 35 | 教务教学服务链的整合与重构：全周期一站式场景的数智赋能实践 | 6 教育教学改革研究项目-教学管理项目 | 一般 | 姚倩 | 教务处 |
| 36 | 本科教育课堂学情的影响因素与机制研究 | 6 教育教学改革研究项目 | 重大 | 刘杰 | 管理学院 |
| 37 | “大思政”视域下力学本科专业课程思政教学体系化设计与探索 | 6 教育教学改革研究项目 | 重大 | 倪向贵 | 工程学院 |
| 38 | “新工科+AI”驱动下《工程化学》课程教学改革与实践探索 | 6 教育教学改革研究项目 | 重点 | 陈立锋 | 化学院 |
| 39 | 数智赋能与协同育人：工程实践 “课内课外一体化” 教学体系创新与实践 | 6 教育教学改革研究项目 | 重点 | 叶回春 | 工程学院 |
| 40 | 数学强基计划人才选拔、培养及评价的一体化建设与实践 | 6 教育教学改革研究项目 | 重点 | 段雅丽 | 数学院 |
| 41 | 医学生理学的教学研究与思考 | 6 教育教学改革研究项目 | 重点 | 汪铭 | 生医部 |
| 42 | 航天工程赋能：传热学课程教学体系重构与创新实践 | 6 教育教学改革研究项目 | 重点 | 龙林爽 | 工程学院 |
| 43 | 化学“101计划”引领下一流本科课程“有机化学基础实验”教学改革和创新人才培养的探索与实践+郑媛 | 6 教育教学改革研究项目 | 重点 | 郑媛 | 化学院 |
| 44 | 科教互哺双向赋能：仪器功能二次开发驱动仪器分析实验教学创新研究 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 张万群 | 化学院 |
| 45 | 双碳目标下“新能源材料与器件”教学探索 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 赵斌 | 工程学院 |
| 46 | 科教融合 能力贯通：计算材料学实验课程建设与拔尖创新人才培养 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 吴红 | 化学院 |
| 47 | 面向新工科学以致用的《建筑防火设计》教学改革探索与实践 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 丁龙 | 工程学院 |
| 48 | 新工科背景下基于成果导向的“递进式”仪器分析实验教学探索 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 李维维 | 化学院 |
| 49 | 科教融合、数智赋能驱动无机与分析化学实验”三性“重构研究与实践 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 方思敏 | 化学院 |
| 50 | 数智赋能分析化学实验教学创新与实践 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 李娇 | 化学院 |
| 51 | 多光束干涉综合全息照相实验建设与研究 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 朱玲 | 物理学院 |
| 52 | AIGC助力大学生共情能力提升教学实践实验研究 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 徐晓飞 | 人文学院 |
| 53 | 赛教融合的力学创新实践教学体系探索与实践 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 霍艳艳 | 工程学院 |
| 54 | “五育并举”导向下数字文学赋能国际化人才人文素养研究 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 龚伟峰 | 本科生院 |
| 55 | GPU原型系统实验教学设计 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 卢建良 | 计算机学院 |
| 56 | 新医科背景下中国科大临床医学专业建设实践 | 1-2 “四新”研究与改革实践项目 | 汪梅朵 | 附一院 | |
| 57 | 神经外科专业学生系统能力培养的探索与实践 | 1-2 “四新”研究与改革实践项目 | 程传东 | 附一院 | |
| 58 | 妇产科学 | 2-1 “AI+教育”课程 | 2-1-1 智慧课程 | 彭程 | 附一院 |
| 59 | 以器官-系统为中心的课程整合在医学英才本科教育中的探索研究 | 6 教育教学改革研究项目 | 重大 | 刘连新 | 附一院 |
| 60 | 以胜任力为导向的中国科大医学英才班临床医学课程模式创新与实践 | 6 教育教学改革研究项目 | 重点 | 汪梅朵 | 附一院 |
| 61 | 基于BOPPPS模式引领的耳鼻咽喉头颈外科本科生临床实践能力培养体系构建及实施效果评估 | 6 教育教学改革研究项目 | 重点 | 赵婉 | 附一院 |
| 62 | 课程思政视域下临床药学教学评价体系的构建与实践——基于CIPP-AHP整合模型 | 6 教育教学改革研究项目 | 重点 | 周冉 | 附一院 |
| 63 | 操作技能直接观察评估联合Workshop的融合教学模式在骨科临床教学中的应用 | 6 教育教学改革研究项目 | 重点 | 李乾明 | 附一院 |
| 64 | CBL联合Mini-CEX教学法在风湿免疫科教学中的探索与效果研究 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 金莉 | 附一院 |
| 65 | 基于DeepSeek大模型的超声影像智能教学平台构建及应用研究 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 胡蕾 | 附一院 |
| 66 | SPOC联合翻转课堂在血液罕见病教学中的探索与实践 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 强萍 | 附一院 |
| 67 | 以临床胜任力为核心的多元化教学模式在乳腺外科实习教学中的探索 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 潘婷婷 | 附一院 |
| 68 | 基于PACS的MDT联合CBL教学法在医学影像教学实践中的应用 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 刘影 | 附一院 |
| 69 | 临床真实病例微视频驱动下的H5P交互式血液病教学模式的构建与实践 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 赵娜 | 附一院 |
| 70 | 基于临床实用的“三段式”教学在眼科学实践课中的应用 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 董凯 | 附一院 |
| 71 | 亚专科背景下PBL+CBL+TBL融合教学模式在医学本科生消化内科临床教学应用中的探索与实践 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 叶超 | 附一院 |
| 72 | 临床医学专业“膜解剖”与胃肠外科教学深度整合：理实交融模式的构建与应用 | 6 教育教学改革研究项目 | 一般 | 吴杨 | 附一院 |
2025年12月3日
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