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新闻信息/ News

中心组织集中收看火灾疏散逃生演练公开课

3月15日(星期五)上午9时,按照学校党政办公室、保卫与校园管理处、实验室安全办公室的要求,实验教学中心组织全体教师在力三楼104多媒体教室集中收看了教育部、国家消防救援局联合举办的2024年春季学校火灾疏散逃生演练公开课。2024年以来,全国连续发生涉及学校、学生的重特大火灾事故,教训极为深刻。为切实提高广大学生、教职员工消防安全意识和自防自救能力,坚决防范和遏制火灾事故发生,教育部、国家消防救援局联合举办了这次公开课,通过“中国消防”微信公众号全程直播。

《工程科学实践》召开“线上线下混合式” 教学研讨会

2024年3月1日,《工程科学实践》课程组召开春季学期教学研讨会,会议由课程负责人叶回春老师主持,课程组所有老师及课程助教参加了会议。叶老师详细回顾了2023年的教学情况:课程受学生肯定,同时被教育部认定为国家级第二批一流本科课程(线上线下混合式),取得的成绩让人振奋。另外,叶老师还带领大家学习了《中国科学技术大学师德“一票否决”实施细则(试行)》,及《中国科学技术大学教学事故认定及处理办法》等相关文件精神,告诫老师们一定要以高度的责任感和使命感,认真按照学校要求把握好课堂,落实立德树人的任务。叶老师提到,混合式教学仍是未来课程有效教学实施的重要模式之一。前期课程使用虚拟仿真实验与线下课堂的混合教学实践已取得了成功,接下来课程组应充分利用好近两年制作的数字教育资源,结合雨课堂,继续深化线上线下混合式课程教学改革,充分发挥混合式教学优势,拓展课堂的时间和空间,让授课更加高效,课堂质量更加扎实。叶老师在会上还就如何使用雨课堂与线上资源混合教学进行了演示,与会的教师纷纷讨论,发表了自己的理解及设想。认为混合式教学确实能提高学生学习效率,拓展教学维度,提高教学质量。最后一项议程,叶老师布置了新

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